ELS REIS A L`ESCOLA

El dia 9 de gener vam tornar molt nerviosos per veure als seus amics i explicar les seves vacances.

Després de desfer la motxilla vam fer una rotllana per explicar tot lo que em fet aquest hivern.

Mes tard, vam veure els correus del Hug de Nadal i Reis, la setmana següent tornava a les Franqueses!

Després del pati van vindre els de 6eB per obrir els regals.

Ens van regalar 5 jocs, es deien: Viva el rei, La resistència, Bang!, Colt Express i el Rei de los Enanos.

Després de obrir-los els vam provar. Eren molt xulos! Per la tarda també vam jugar i aprendre a jugar

Víctor 

LES COSINES

Tinc tres cosines. La gran es diu Joana, la mitjana, Paula i la petita, Júlia. La suma de les seves edats fa 30 anys. A més, l’edat de cadascuna d’elles és un nombre primer.

Si sabem que cap d’elles té més de 21 anys, quina edat té cadascuna de les meves cosines?

Solució El número de Sabata

Multiplicant el número de sabates per 5 i després per 20, és el mateix que multiplicar-lo directament per 100. D’aquesta manera el que fem és desplaçar el número de calçat cap a la posició centenes i milers, deixant dos dígits per l’edat.

Si abans hem sumat 50 i aquest número ha estat multiplicat també per cent, li ha afegit al número 1000 més.

Més endavant s’afegeix 1017, que sumats als 1000 d’abans són 2017. Per tant, si restem el nostre any de naixement, quedaran el número de sabata en posició de miler-centena i la nostra edat a 2017 en la posició de desena-unitat.

No és màgia, són matemàtiques!

COMISIONS

Els mestres ens han encarregat 4 petits projectes.

Hem fet una reunió i em decidit fer 4 petites comissions, que són les següents: Organitzar el pati, Musical, compostatge i 50x50.

1.Organitzar el pati:en aquesta comissió es fa l’horari del pati i han decidit fer lligues de futbol, handbol i basquet. Les lligues són segon i tercer, i quart cinquè i sisè. També es farà ping-pong i ampolla challenge.

2.Musical:la comissió de musical van inventar la història sobre el musical d’aquest any.

3.Compostatge:a la comissió de compostatge van fer l’horari per anar a tirar la brossa per fer compost.

4.50x50:van buscar informació sobre el que gastem a l’escola.

EL NÚMERO DE SABATA

Escriviu en un paper el número de sabates que calceu.
Ara multipliqueu-lo per 5.
Sumeu-hi 50.
Multipliqueu per 20 el resultat.
A continuació afegeix 1017.
I per últim, resta a la xifra l’any del teu naixement.

Després de fer aquests càlculs, us sortirà una quantitat de quatre xifres: les dues primeres  són el número de sabates que gasteu, i les dues últimes són l’edat que fareu (o ja heu fet) aquest any.

Com és que ho encerto si no conec el vostre número de sabata? Hi ha alguna explicació perquè aquest enigma funcioni?

Solució La Contrasenya

Hauria d'haver contestat SIS !!!

La contrasenya era el número de lletres que tenia el número que deien des de dins: CATORZE : 7 lletres, SIS: 3 lletres, QUATRE: 6 lletres

LA CONTRASENYA

Uns policies sospiten que dintre d’un local passen coses rares, però no hi poden entrar perquè saben que hi ha una contrasenya.

De sobte arriba un home. De dins li diuen 14 i ell respon 7. I l’obren. La policia somriu.

Ve un altre home. De dintre li diuen 6 . Ell respon 3. I entra. Els policies diuen: ja el tenim.

Va un policia cap allà i des de dintre li diuen 4 i ell diu 2. I li disparen un tret.

Què hauria d’haver contestat?

Solució Deures de Mates

La nena li explica que el que ha sumat han estat HORES.