DEURES DE MATES

Un mestre posa uns deures de mates. Quan els corregeix s'adona que una nena ha contestat malament a tots els exercicis.
Quan li comenta a la nena, aquesta li diu que són correctes!
Com pot ser? Que li explica la nena per convèncer el mestre de que les seves  respostes són correctes?

Solució Dos Bitllets

Tenia un bitllet de 20€ i un bitllet de 10€, perquè un bitllet NO era de 10€ però l'altre SÍ !!!

Faltes d’ortografia que trobem pel món

una forma nova de buscar errors per el món.

Aquest any, a punt de anar-nos de l’ escola, hem de fer una altra feina juntament amb els enigmes: hem de trobar faltes d’ortografia pel món.

Només cal que seguim aquestes instruccions:

1. Anar pel món amb els ulls oberts i mirant totes les paraules possibles.
2. Si fas el primer pas i t’ has fixat bé en les paraules, fes una foto on trobes la falta.
3. Un cop tinguis la imatge, imprimeix-la i porta-la a la classe perquè la pengis a el moral de la classe.
4. Si no tens impressora o no o pots imprimir-la, porta-la en un pen i que te la imprimirà el teu mestre.

Aquest són els passos a seguir.

 Així milloraràs l’expressió escrita i l’ortografia d’una forma lúdica i divertida.

Presentacions de llibres

Per fomentar el gust per la lectura, el Ciscu ens ha proposat fer una presentació del llibre de la nostra vida,
en resum el llibre que més ens ha agradat.

Les presentacions han sigut molt xules, es podia fer amb
power-point, per escrit...

La presentació s´havia de dividir en tres parts: una primera la part on s’explicava la part tècnica del llibre (número de pagines, l’autor, l’il·lustrador...), una segona part on calia explicar el perquè ens ha agradat, l’argument,... es portar alguna cosa relacionada amb el llibre i la tercera part on s’havia de llegir alguna part del llibre que fos interessant i que deixés amb intriga.

Encara queden moltes presentacions i espero que continuïn  sent molt  xules.

EFEMERIDES

M’agraden molt les efemèrides perquè m’agrada saber el que va passar fa milers d’anys i també perquè s’aprèn a fer recerques i expressar-ho als nostres companys i companyes de la classe. Amb les efemèrides també s’aprèn matemàtiques amb els números de l’any que va passar aquell fet.   

  

Emma Fontcuberta 

LES ACTIVITATS DELS PRIMERS DIES D’ESCOLA

Hola! Ara us explicaré les activitats que hem fet aquest inici de curs.

Des de el curs passat ja sabíem que una nena (l’Iria) no seguiria amb nosaltres i ens va fer molta llàstima que marxés.

Vam fer unes quantes coses: vam organitzar la classe a la nostra manera, en Ciscu va comprar mobles a l’Ikea i a dins vàrem posar els equips de medi.

Els equips de medi són una de les coses noves de l’escola, però hi han més: el projecte vacances que consistia en buscar informació del lloc que més ens hagi agradat de les vacances i l’atrapa- somnis que és una manualitat de vímet i fil de llana.

Aquestes són les coses que hem fet els primers dies d’escola.

SORTIDA AL MNAC

El dia 25 de novembre vam anar al MNAC el Museu Nacional d’Art de Catalunya. El MNAC és un museu molt gran, amb diferents sales i a cada sala hi ha un art diferent.

El MNAC és va començar a construir al 1926 i es va acabar al 1929. És va construir per una exposició d’art i quan l'exposició és va acabar van decidir fer-ho museu.

Al MNAC vam visitar l’art Romanic. L’art Romanic és un art que s’utilitzava entre el segle Xl i el segle Xlll. Dintre del Romanic hi ha moltes pintures però nosaltres ens vam fixar en el bestiari.

Primer vam anar a fer la visita per la sala Romànica, després varèm anar a fer el taller i per acabar vam pujar a la terrasa.

En el taller havíem de crear un animal Romànic, posar-li nom i inventar-nos una historia sobre ell. Pel taller vam haver de portar una caixa de sabates perquè no es trenqués a l’autocar. Després vàrem pujar a la terrassa a on es veia tota Barcelona.

Per acabar vam anar a dinar a una plaça que hi havia a prop del fonts.

   Aina C

EXCURSIÓ AL MNAC

El dia 25 de novembre, els alumnes de 6è varem fer una sortida al MNAC (Museu Nacional d'Art de Catalunya).
L'objectiu de l'excursió era veure una exposició de pintures romàniques sobre el Bestiari, ja sigui imaginari, híbrid o real. Una guia ens anava explicant el significat de cada quadre, la majoria eren religiosos.
Quan varem acabar de veure l'exposició varem anar ha fer un taller de fang que consistia en crear el teu propi animal romànic.

Van quedar preciosos!  









Vam tenir l'oportunitat de pujar a dalt del terrat.
Allà dalt vam gaudir d'unes vistes impressionants de Barcelona.







AUTORS:Mireia Belmonte, Lola Boldú i Marc Gil